Edgar Morin teoria da complexidade
Edgar Morin teoria da complexidade, sociólogo francês que fala sobre a religação dos saberes com novas concepções sobre a educação e o conhecimento.
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Nietzsche para estressados
A Escola e o Conhecimento: Mário Sérgio Cortella
Introdução
1. Gênese recente de uma antiga crise e atuação dos educadores
2. Educação brasileira, epistemologia e política:
Capítulo 1 – Humanidade, Cultura e Conhecimento
1. O que significa ser humano?
2. Um passeio pelas nossas origens.
3. Cultura: o mundo humano.
Formação Social da Mente – Vygotsky
Educar e Cuidar na educação infantil
O binômio cuidar e educar na educação infantil é compreendido como um processo único, em que as duas ações estão profundamente imbricadas a ideia de duas dimensões independentes.
» Read moreHenri Wallon e o Desenvolvimento Infantil
Henri Paul Hyacinthe Wallon iniciou seu interesse pelo desenvolvimento e pelos processos mentais, atuando com crianças portadoras de deficiências e com feridos na guerra.
» Read moreAlfabetização e Letramento
Conceitos de alfabetização e letramento, relação que se tem estabelecido entre a alfabetização e o processo de escolarização, Teorias sociointeracionista e socioconstrutivista, Perspectiva de letramento e Atividades permanentes, projetos didáticos, atividades sequenciais, atividades esporádicas e jogos como alternativas.
» Read moreAnísio Teixeira o percursor da Escola Nova
Anísio Teixeira Escola Nova, divulgado em 1932, que defendia a universalização da escola pública, gratuita e sem vínculo com nenhuma religião.
» Read morePaulo Freire Mentor da Educação
Defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a “ler o mundo” para poder transformá-lo.
» Read morePedagogia da Autonomia por Paulo Freire
No livro “Pedagogia da autonomia” Paulo Freire nos convida a uma reflexão sobre ensino de uma forma sistemática, e nos traz reflexões “sobre ensinar”
» Read moreAprender a Ler e a Escrever
Livro: Um Tesouro a Descobrir – Jacques Delors
Comissão não deixou de estar consciente dos possíveis deslizes, inclusive, em detrimento da igualdade de oportunidades; por esse motivo, na situação atual, seria possível experimentar a outorga de um crédito-tempo para a educação, no termo da escolaridade obrigatória, de modo que o adolescente pudesse fazer suas escolhas sem hipotecar o futuro.
» Read morePlano Nacional de Educação
DCN Educação Infantil ensino fundamental
Educação infantil ensino fundamental Pareceres, Resoluções, Vídeos e Conteúdos sobre […]
» Read moreO projeto político-pedagógico – PPP
Pedagogia Freireana e Educação Inclusiva
Política docente
As reflexões trazidas põem em perspectiva mais ampla a problemática relativa às políticas voltadas aos docentes da educação básica e oferecem fundo referencial para as análises que faremos com base em documentos e dados coletados junto ao Ministério da Educação (MEC) e às secretarias de Educação de estados e municípios brasileiros.
» Read moreHistória da Educação no Brasil
A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas.
» Read moreJean Piaget – Biografia
Manual do ECA Conselho da Criança
O ECA representa um marco jurídico que instaurou a proteção integral e uma carta de direitos fundamentais à infância e à juventude. Ele considera criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.
» Read moreLegislação Educacional
Projetos Educacionais
A Cabeça bem-feita
Philippe Perrenoud e as 10 Competências
Philippe Perrenoud em 10 competências para ensinar constroem-se, em formação, mas também ao sabor da navegação diária de um professor, de uma situação de trabalho à outra.
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