Psicologia na Educação

A Psicologia da Educação é entendida como uma “disciplina ponte”, com um objeto de estudo, alguns métodos, marcos teóricos e conceitos próprios, caracterizando-se como uma disciplina de natureza aplicada. Você pode ter como exemplo, o estudo e a mensuração das diferenças individuais, bem como as mudanças de comportamento das pessoas, vinculados a sua participação em situações de ensino e aprendizagem.

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